2020幼儿园小班教师个人葡萄京手机app845

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  幼儿园老师是教育儿童的启蒙老师,那么幼儿园的教师总结应该怎么写?下面就是小编给大家带来的2020幼儿园小班教师个人葡萄京手机app845,希望能帮助到大家!

  2020幼儿园小班教师个人葡萄京手机app845一

  反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体,游戏生活。使孩子们学会了许多,各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到,不早退,树立为人师表的形象。

  一,教学方面。

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分,内容要丰富,生动,新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松,愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

  二,常规教育方面。

  1,礼貌。

  先从自我做起,对领导,同事,家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌,讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2,课堂活动纪律。

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿,培养良好的课堂常规;不许随便下位,回答问题时要举手,并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3,卫生习惯。

  每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动,锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前,餐后洗手,餐后能主动漱口,擦嘴巴,能有条理地收拾餐具,折叠整理自己的被褥衣物。

  三,业务学习方面。

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  四,家园沟通。

  1,主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  通过家园联系表,面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  2,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3,在与家长沟通时应注意热情有礼,对待特殊情况要冷静,有条理地进行交流。

  4,工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5,结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  五,存在不足。

  1,本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2,工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  六,今后工作规划。

  1,积极,认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2,珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。

  以上是我本年度的葡萄京手机app845,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

  2020幼儿园小班教师个人葡萄京手机app845二

  转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

  一,政治思想方面

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以__同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

  二,和孩子的相处,看孩子的成长:

  这学期最大的收获是认识了16个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。

  对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,__便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……

  三,真诚相待,家长将心比心:

  16位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点,累点算什么呢?值得!

  四,严格要求自己,争取更多收获:

  古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。

  为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》,《幼教博览》,《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

  2020幼儿园小班教师个人葡萄京手机app845三

  这忙碌的学期又走到了期末,回顾这一年自己的工作,有开心,有欢乐。在跟小孩子的接触中我懂得了很多事情,知道了如何跟孩子相处,也深深的明白了教师这份事业的责任。教书育人是我从小的梦想,如今加入教师行业有两年了,每次的期末都是让我最不舍的。

  今年我带的是小班,孩子都很天真,也很活泼。当然了,小孩子天性如此我也理解,在跟孩子的交往中,我也有过开心的时光,当然也有过难过和有汗水的日子。开心是能陪伴在小孩的身边,不断的教育他们成长,不断的给他们带去光明。看到孩子家长脸上洋溢的笑容,使我越发快乐和开心。难过是因为孩子时常有调皮,不听话的时候,这种情况会让自己觉得知识储备不够充分,不能够带给孩子快乐。

  不过虽然孩子不听话,但是这份职业的责任又不断的提醒我自己,这是需要肩负的责任,这是对下一代做出的贡献。每当想起这些我心中的埋怨就少了很多,并且在内心中多了一丝宽容,多了一丝理解,也多了一份尊重。我会用心的去爱孩子,用心的将知识传播下去。

  在今后的日子里,我将会一如既往的严格要求自己,遵守教师的职业规范,不断的提升自己的教学品质,给孩子带去快乐,给家长带去信任。由于这些孩子的年纪还比较小,生活上我也会不断的关心他们,争取在学校给他们更多的爱,让孩子喜欢上学习,喜欢上我。

  如今在我的培养下,我们班的孩子在理解能力和生活自律能力上有了很明显的变化。从一开始进校园时候的哭鼻子,衣服也不会穿,吃饭也不懂得用勺子。到现在的能够自己去那盆子,自己穿袜子。看着他们一点一滴的成长,我心中还是很开心的。也受到了家长的表扬,我会不断的对自己有更严格的要求,把家长的表扬转化成动力,促使我前进。

  2020幼儿园小班教师个人葡萄京手机app845四

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。在这一年中,我和我所在班的老师,以团结协作……

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。在这一年中,我和我所在班的老师,以团结协作,共同发奋的良好风气,共同做好班内的各项工作。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也正因有爱而满心欢喜,也正因有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。正因工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。

  一,政治思想方面教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的这天,作为教师更就应应提高自身素质的培养,树立良好职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此我能够提高自身的职业道德修养和素质的培养,搞好班级团结,相互配合,服从领导分配,发奋完成领导交给的任务。

  二,保育工作方面上半年我是小三班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多,更细。我以亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说"我不饿",就是"我不想吃",有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论"我最爱吃的东西"。

  在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮忙幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理潜质差,因此在大小便时都要给予帮忙,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子,枕头,减少细菌滋生。生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,正因他们的一天生活都由你管理,因此要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。

  三,教育工作方面下半年我是小四班的老师,我和我们班的其他三位老师团结协作共同发奋搞好班级工作。我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕,洗手喝水,吃饭,午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求,统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理潜质也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪,帮忙幼儿养成良好的学习,生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理潜质都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的状况,此刻已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了许多,孩子的转变让我们,让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮忙和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐,安静的午睡,会正确使用自己的毛巾,杯子,养成饭前,便后洗手的习惯,等等),懂得友好相处。

  四,家园联系方面幼儿园的工作和家长的配合是密不可分的,如果得不到家长的支持将事倍功半,因此,想做好班级工作必须要同家长交流和沟通。在家长工作方面,本学期我们利用电话访问,家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早,晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。

  五,成绩方面今年六月在院里的领导,老师以及孩子们的辛苦发奋下,成功举办庆祝建党__周年晚会。八月在广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中《浅谈幼儿环境意识的培养》荣获二等奖。十一月圆满举办全院性的家长会。十二月在全体领导,师生,家长以着友谊第一,比赛第二的精神,成功举办了我院第三届亲子户外会。

  时刻在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西,知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。作为新世纪,新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习,探讨才行。

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